تعداد نتایج: 10 نتیجه در موضوع رشد و پویایی نوجوان

مرتب سازی بر اساس اولویت

موضوع پژوهش: تدوین بسته عزت‌نفس نوجوان با رویکرد شناختی‌رفتاری با تأکید بر منابع اسلامی

پیشینه: اثربخشی آموزش مثبت‌اندیشی بر عزت‌نفس و ابراز وجود دختران نوجوان، مهتاب اطاقی، 1396، پا، ساد؛ پیش‌بینی عزت‌نفس بر اساس تصویر بدنی و سبک‌های هویت در دختران نوجوان دوره متوسطه شهر تهران، مژگان دانشور فرد، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش: تدوین بسته خودمهارگری نوجوان با رویکرد تنظیم هیجان آمیخته به معنویت اسلامی و بررسی اثربخشی آن

پیشینه: اثربخشی آموزش تنظیم هیجانات بر کاهش پرخاشگری و میزان خودکنترلی نوجوانان بزهکار، مرتضی جلمبادانی، 1395، پا، ساد؛ رابطه دین‌داری با بهزیستی روان‌شناختی با توجه به خودمهارگری در میان دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه تهران (پردیس فارابی قم) و دانشگاه آزاد پردیسان قم، محسن عنایت‌پور، 1395، پا، مت؛ بررسی نقش مداخله‌های شناختی و رفتاری در افزایش سطح خودمهارگری کودکان دبستانی با تکیه بر منابع اسلامی، ابراهیم اخوی، 1389، پا، مخ.
موضوع پژوهش: تدوین بسته آموزشی تقویت هوش هیجانی با رویکرد اسلامی

پیشینه: بررسی تأثیر آموزش مهارت هوش هیجانی بر مهارت‌های اجتماعی و پرخاشگری دختران بی‌سرپرست 8-12 سال مراکز نگهداری شبانه روزی بهزیستی شهر تهران، مریم یکه زارع، 1396، پا، ساد؛ بررسی تأثیر آموزش مؤلفه‌های هوش هیجانی بر افزایش تاب‌آوری و رضایت از زندگی نوجوانان دختر شهر ری، زهرا درویش، 1392، پا، ساد.
موضوع پژوهش: تدوین بسته تنظیم هیجان آمیخته به معنویت در جهت افزایش سازگاری اجتماعی نوجوانان

پیشینه: اثربخشی درمان مبتنی بر تنظیم هیجانی بر خویشتن‌داری و کنترل خشم نوجوانان دختر منطقه 2 تهران، مژگان خاقانی، 1395، پا، ساد؛ اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر راهبرد‌های شناختی تنظیم هیجان، تاب‌آوری و پریشانی روان‌شناختی در خواهر و برادران نوجوان افراد دارای اختلال اوتیسم، سها هاشمی، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش: تدوین مقیاس خودمهارگری نوجوان بر اساس متون روان‌شناسی و اسلامی

پیشینه: بسته آموزشی خودمهارگری مبتنی بر آموزه‌های اسلامی و امکان‌سنجی آن در کاهش پرخاشگری نوجوانان، مجتبی یوسفی، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش: تدوین مقیاس عزت‌نفس معنوی دختران نوجوان بر اساس مصاحبه و هنجاریابی آن

پیشینه: عزت‌نفس معنوی و ساخت پرسشنامه آن بر اساس منابع اسلامی، محمد فرهوش، 1397، پا، مت؛ ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس ارزیابی مسائل دوران نوجوانی و رابطه آن با عزت‌نفس، علیرضا زمانی، 1394، پا، ساد.
موضوع پژوهش: تدوین بسته آموزشی عزت‌نفس معنوی نوجوانان بر اساس منابع اسلامی

پیشینه: عزت‌نفس معنوی و ساخت پرسشنامه آن بر اساس منابع اسلامی، محمد فرهوش، 1397، پا، مت؛ اثربخشی آموزش مثبت‌اندیشی بر عزت‌نفس و ابراز وجود دختران نوجوان، مهتاب اطاقی، 1396، پا، ساد.
موضوع پژوهش: تدوین بسته شناختی‌رفتاری آمیخته به مثبت‌نگری و معنویت اسلامی و بررسی اثربخشی آن بر شادکامی نوجوانان

پیشینه: بررسی اثربخشی مثبت‌نگری با رویکرد اسلامی بر بهزیستی روانی، شادکامی، انگیزه‌ی پیشرفت و خودکارآمدی دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهرستان خمین، عبدالله اکبری، 1395، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش مثبت‌نگری به شیوه‌ی گروهی بر افزایش شادکامی و کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی:، فریده حسین‌ثابت، 1396، پاد، ساد.
موضوع پژوهش: تدوین بسته تنظیم هیجان آمیخته به مثبت‌نگری و معنویت اسلامی و بررسی اثربخشی آن بر شادکامی نوجوانان

پیشینه: اثربخشی مثبت‌نگری با تأکید بر آیات قرآن بر تنظیم شناختی هیجانی و درماندگی روان‌شناختی دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهرستان یاسوج، مصطفی محمودی، 1399، پا، ساد؛ نقش واسطه‌گری تنظیم شناختی هیجان برای ویژگی شخصیتی برون‌گرایی و شادکامی در دانش‌آموزان دوره دبیرستان منطقه سرچهان، فیروزه میرزایی، 1390، پا، ساد.
موضوع پژوهش: تدوین بسته آموزشی سبک زندگی اسلامی برای نوجوانان

پیشینه: طراحی بسته آموزشی مهارت‌های اجتماعی برای نوجوانان بر اساس سبک زندگی اسلامی، احمد شریعتمداری، 1396، پا، مت؛ تبیین سبک زندگی اسلامی خانواده در برخورد با نوجوانان، مصطفی محمدی‌شکیب، 1394، پا، مت.